คุณอาจได้ยินบ่อยกว่าที่ไม่มีใครพูดถึงโรค Asperger's ว่าเป็นภาวะเดียวกับโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD) บ่อยครั้งที่หลายคนพบว่าเป็นการยากที่จะบอกความแตกต่าง แม้ว่าทั้งสองจะแตกต่างกัน และต่อไปนี้คือคำอธิบาย
Asperger's Syndrome คืออะไร?
เปิดตัวคำอธิบายเมื่อนานมาแล้ว สายสุขภาพ, ก่อนหน้านี้โรค Asperger's ถูกคิดว่าเป็นออทิซึมรูปแบบที่ไม่รุนแรง
ซึ่งหมายความว่าผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยโรค Asperger มีแนวโน้มที่จะประสบกับพฤติกรรมออทิสติกที่มักถูกมองว่าแตกต่างจากคนเกี่ยวกับระบบประสาทเล็กน้อย
Asperger's ถูกนำมาใช้ครั้งแรกในคู่มือการวินิจฉัยและสถิติเกี่ยวกับความผิดปกติทางจิต (DSM) ในปี 1994 และพบว่าในการศึกษาพบว่าเด็กออทิสติกมีลักษณะที่แตกต่างกันไปจากผู้ที่มีอาการไม่รุนแรงหรือกลุ่มอาการแอสเพอร์เกอร์
Asperger's กับออทิสติกต่างกันอย่างไร?
แอสเพอร์เกอร์และออทิสติกไม่ถือว่าเป็นการวินิจฉัยแยกกันอีกต่อไป ผู้ที่อาจเคยได้รับการวินิจฉัยโรค Asperger's มาก่อน กำลังได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นออทิซึม
อย่างไรก็ตาม หลายคนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค Asperger ก่อนที่เกณฑ์การวินิจฉัยจะเปลี่ยนแปลงไปในปี 2013 ยังถือว่ามีโรค Asperger's
และหลายคนยังถือว่า Asperger's เป็นส่วนหนึ่งของตัวตนของพวกเขา นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพิจารณาถึงความอัปยศที่ยังคงล้อมรอบการวินิจฉัยออทิสติกในชุมชนส่วนใหญ่ทั่วโลก
ข้อแตกต่างที่แท้จริงเพียงอย่างเดียวระหว่างการวินิจฉัยทั้งสองข้อคือคนที่เป็นโรค Asperger's อาจคิดว่ามีเวลาง่ายกว่าที่จะผ่าน neurotypical โดยมีอาการและอาการแสดงที่คล้ายกับออทิสติกน้อยกว่า
การรักษาเด็กที่เป็นโรค Asperger's syndrome
เด็กทุกคนมีความแตกต่างกัน ดังนั้นจึงไม่มีแนวทางเดียวที่เหมาะกับทุกคน แพทย์และผู้ปกครองสามารถลองใช้วิธีการหรือการรักษาหลายวิธีเพื่อค้นหาวิธีที่เหมาะสมที่สุดสำหรับเด็ก WebMD:
การฝึกทักษะการเข้าสังคม
ในกลุ่มหรือแบบตัวต่อตัว นักบำบัดมักจะสอนเด็กถึงวิธีการโต้ตอบกับผู้อื่นและแสดงออกด้วยวิธีที่เหมาะสมกว่า ทักษะทางสังคมมักจะเรียนรู้ได้ดีที่สุดโดยการสร้างแบบจำลองพฤติกรรมทั่วไป
การบำบัดด้วยการพูด
ช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารของเด็ก ตัวอย่างเช่น พวกเขาจะเรียนรู้วิธีใช้รูปแบบขึ้นและลงตามปกติเมื่อพูด แทนที่จะใช้โทนเสียงเรียบ
พวกเขายังจะได้รับบทเรียนเกี่ยวกับวิธีรักษาการสนทนาสองทางและทำความเข้าใจสัญญาณทางสังคม เช่น ท่าทางมือและการสบตา
การบำบัดพฤติกรรมทางปัญญา
วิธีนี้ช่วยให้เด็กเปลี่ยนวิธีคิด ควบคุมอารมณ์และพฤติกรรมซ้ำๆ ได้ดีขึ้น พวกเขาจะสามารถจัดการกับสิ่งต่าง ๆ เช่นอารมณ์ระเบิด ความแตกแยก และความหลงใหล
การศึกษาและการฝึกอบรมผู้ปกครอง
คุณจะได้เรียนรู้เทคนิคมากมายที่บุตรหลานของคุณสอน เพื่อให้คุณได้ฝึกทักษะการเข้าสังคมกับพวกเขาที่บ้าน
บางครอบครัวอาจต้องการที่ปรึกษาเพื่อช่วยรับมือกับความท้าทายในการใช้ชีวิตร่วมกับเด็กที่เป็นโรค Asperger's
อ่านเพิ่มเติม: อาการเริ่มต้นของออทิสติกในทารกที่มักถูกละเลย คุณแม่ต้องรู้!
เคล็ดลับในการดูแลและให้ความรู้แก่เด็กที่เป็นโรค Asperger's syndrome
ขั้นตอนที่ผู้ปกครองสามารถดำเนินการในการดูแลและให้ความรู้แก่บุตรหลานของตนกับ Asperger's มีดังนี้:
สอนเด็กทักษะการปฏิบัติ
ในฐานะผู้ปกครอง คุณสามารถสอนบุตรหลานของคุณให้มีทักษะเชิงปฏิบัติเพื่อบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมทางสังคม การฝึกกลยุทธ์การสนทนาอาจเป็นประโยชน์ เช่น การถามว่าเขาจะเข้าร่วมหรือเล่นกับเพื่อนๆ ได้หรือไม่
ส่งเสริมให้เด็กเห็นว่าเด็กคนอื่นกำลังทำอะไรอยู่
ผู้ใหญ่หลายคนที่ผ่านโรค Asperger's ได้สำเร็จรายงานว่าพวกเขาได้เรียนรู้ทักษะทางสังคมโดยการสังเกตและเลียนแบบสิ่งที่คนอื่นทำในบางสถานการณ์
เด็กหลายคนพบว่ามันง่ายที่จะเลียนแบบสิ่งที่เด็กคนอื่นทำ ไม่ว่าจะเป็นการสบตากับเพื่อนร่วมเล่น ตั้งใจฟัง มีส่วนร่วมในเกม หรือผลัดกันเล่น
เทคนิคการเล่าเรื่องโซเชียล
เทคนิคนี้เป็นวิธีการสร้างเรื่องสั้นเกี่ยวกับสถานการณ์ในชีวิตประจำวันที่ช่วยอธิบายสัญญาณทางสังคมและการตอบสนองต่อสถานการณ์เฉพาะอย่างเหมาะสม สามารถสร้างเรื่องราวทางสังคมได้ ตัวอย่างเช่น เพื่อเข้าห้องเรียนในตอนเช้าและทักทายนักเรียนและครูคนอื่นๆ
เรื่องราวทางสังคมคือคำอธิบายโดยละเอียดของกิจกรรมประจำวันที่มีข้อมูลพื้นฐานทางสังคม เช่น "ฉันมองตาครูแล้วพูดว่าอรุณสวัสดิ์"
สอนความสำคัญของการสบตา
เด็กที่เป็นโรค Asperger อาจปฏิเสธที่จะสบตากับผู้อื่น การสบตาเป็นทักษะที่สามารถเลียนแบบและฝึกฝนได้ที่บ้าน
ระบุสถานการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กสามารถระบุสถานการณ์ได้ตามธรรมชาติ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถแสดงความคิดเห็นว่า "ห่วงใยมาก" หรือ "คุณเป็นประโยชน์ต่อพี่น้องของคุณมาก"
จำลองการสนทนาเกี่ยวกับความรู้สึกและความคิดส่วนตัว
การพูดเกี่ยวกับสถานการณ์บางอย่างทำให้บุตรหลานของคุณพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาคิดและรู้สึกตลอดทั้งวันจะช่วยได้มากเพียงใด
สอนอุปมาอุปมัยและอุปมาอุปมัย
เด็กที่เป็นโรค Asperger สามารถอ่านออกเสียงและสับสนได้จากสำนวนทั่วไป พวกเขามักจะพบว่าการเรียนรู้ความหมายของวลีเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขา
สอนวลีความปลอดภัยให้เด็กใช้เมื่อสับสนหรือไม่แน่ใจ นี่อาจเป็นคำอธิบายง่ายๆ เช่น “ฉันไม่แน่ใจว่าต้องทำอะไรตอนนี้” หรือ “ฉันไม่เข้าใจสิ่งที่คุณหมายถึง”
การฝึกปฏิบัติที่บ้านจะช่วยลดความวิตกกังวลที่เด็กอาจรู้สึกเมื่อไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น
ปรึกษาปัญหาสุขภาพและครอบครัวของคุณผ่านบริการ Good Doctor 24/7 พันธมิตรแพทย์ของเราพร้อมที่จะให้บริการโซลูชั่น มาเลย ดาวน์โหลดแอปพลิเคชั่น Good Doctor ที่นี่!